Práctica, no. 3.

PIPETEO.

Objetivo:

Para el fin de esta practica tenemos que tener claro para que nos sirve el pipeteo, en que nos beneficia, que pasaria si no ubiera est etipo de instrumentos d elaboratorio como l oson las pipetas de diferentes dimensiones, vasos de presipitado tubos de ensaye etc.

Introducción

en tiempos anteriores a los nuestros no era posible transportar y mucho menos medir cantidades en volumen de las diferentes sustancias existentes, pero conforme paso el tiempo, grasias a la imaginacion y capacidad del hombre se fueron creando instrumentos ke nos dan las medidas exactas de el volumen de un liquido como lo son:

1. 
   
   
   
   
   
   Las pipetas graduadas






2. 
   
   
   
   
   
   Las probetas graduadas






3. 
   
   
   
   
   
   Vasos de precipitado






4. 
   
   
   
   
   
   Pipeta de Sally






5. 
   
   
   
   
   
   Pipeta de Thomas

Indicación

Tomar cada pipeta, verificar el volumen que estas pueden cargar, se deposita en la probeta graduada para poder medir el liquido.

se toma cada una de las pipetas y se trabaja hasta donde el meñisco marque la graduacion de la pipeta, y se trabaja cada uno de los tubos de ensaye con: 1ml, 2ml, 3ml, 4ml, 5 ml por separado.

Con la pipeta de thomas se verifica el liquido que esta puede contener en microlitros, para eso se utiliza la manguera con boquilla.

Van a succionar el liquido utilizando la pipeta de sally y registrando cada una de las actividades que se estan llevando acabo en la mesa.

Se realizara punteo en gota en la laminilla de cristal para pruevas inmunologicas.

Material

probeta graduada de 100ml.

pipeta volumetrica 5ml.

vaso de presipitado 500ml.

pipeta automatica

vaso de presipitado 50ml.

pipeta graduada 5ml.

pipeta graduada 10ml.

pipeta pasteur.

5 tubos de ensaye.

pipeta de sally.

vulvo.

laminilla de crsital para pruevas inmunologicas.

manguera con boquilla.

pipeta cerologica.

Desarrollo

Se tomo la pipeta de 10ml. la llenaron y traspasaron el liquido a la probeta graduada de 100ml.

y como resultado se obtubieron 15ml.

Ahora se tomo la pipeta volumetrica llena, se traspaso a la probeta de 100ml. y do como resultado 7ml.

se tomo la pipeta de 5ml. llena completamente, se vacia a la probeta de 100ml. y se obtubieron 9ml.

se toma la pipeta serologica llena, y el liquido se vacia a la probeta de 100ml. y se obtienen 3ml.

se llena completamente la pipeta de sally y se traspasa a el vaso precipitado de 50ml. y da 0.5ml.

se pasaron los diferentes tipos de pipetas y cinco integrantes de la mesa traspasaron 1ml, 2ml, 3ml, 4ml, y 5ml, con la pipeta pasteur punteamos en la laminilla de cristal para pruevas inmunologicas.

Conclusión

Esta práctica nos ayudo mucho, porque al hacerla utilizamos algunos de los instrumentos que conforman el laboratorio de análisis clínicos, el volumen Y la masa de una sustancia, pudimos desenvolvernos mejor al hacer el trabajo y tener bases para nuestras proximas prácticas en un futuro no muy lejano.

Práctica, no. 2.

Pesos y Medidas

Objetivo:

Aprender a utilizar los materiales para la medicion de masa y volumen existentes en un laboratorio clinico.

Introduccion:

Desde la epoca de los egipcios a.C. se utilizan las medidas, los egipcios utilizaban como medida si pie, lo largo de su brazo, la cuarta, los dedos y el codo. conforme fue pasando el tiempo tambien las medidas fueron cambiando hasta llegar a ser establecidas como medidas internacioneles comolo son el ml, Lt, kg, cm, m, etc.

en esta practica veremos las medidas en masa y volumen de los instrumentos de laboratorio de analisis clinicos.

1-Materiales:

• Matraz Elermeyer. 250ml.



• Pipeta Graduada 4 ml.



• Pipeta Graduada 5 ml.



• Probeta 100 ml.

• Pipeta Pastaur.



• Vaso de Presipitado 500 ml.



• Vidrio de Reloj.



• Porta Objetos.



• Cubre Objetos.



• Cristalizador



• Vaso de Precipitado 50 ml.



• vulvo



• Agua destilada Y de la Llave.

Lugar de trabajo:
Laboratorio de análisis clínicos (químicos) equipo de bioseguridad (bata, guantes, gorro, cubre bocas, lápiz, hojas blancas, borrador y plumones o bicolores de madera.

Procedimiento:
1. Peso de materiales (masa): El alumno debe de solicitar una balanza gran ataría para realizar el peso de los materiales que se le facilitan registrando el peso de cada elemento de forma ordenada (alfa numérico) además de registrar la capacidad en volumen de cada elemento debe solicitar agua destilada para realizar sus trabajos utilizando el baso de precipitado de 250 ml. Con una capacidad de 200 ml.
2. El alumno debe utilizar su habilidad y destreza para poder llevar a cabo esta actividad de peso y medida donde puede tener margen de error en el manejo de la sustancia contra los pesos y medidas que deben utilizar.
3. Medición de líquidos con pipetas: En esta actividad debe solicitar 5 tubos de ensayo, una perilla de hule, tapón para tubos de ensayo, tela de maskintape .
4. Introducir en la punta de la pipeta en el baso de precipitado que contenga liquido.
5. Succione hasta que el liquido hacienda hacia arriba de la marca superior solicitada la cual será de 1 ml, 2 ml, 3 ml, 4 ml y 5 ml.
Para poder verificar las gotas correspondientes a 1 ml debe utilizar una pipeta Pasteur con embolo o globo de pastico manejando 1 ml de agua para realizar puntero en gotas debe solicitar un gotero.
6. Solicitar un vidrio de reloj para llevar a cabo el peso de 1 ml de agua destilada y compararla con 1 ml de agua corriente de la llave.
La succión del pipeteo la pueden realizar con la boca si es agua, si con líquidos corrosivos los deben de utilizar con perillas de hule y si es algunas pipetas como la de Salí o pipetas de toma se debe solicitar una manguera especial para estas pipetas.
Para saber si ya esta la cantidad exacta observe la posición del menisco que se forma.
7. Realice 5 determinaciones con pipetas de diferentes capacidades para comparar los resultados vacié el contenido de la pipeta en una probeta que tenga capacidad de recibir el liquido que contiene la pipeta
8. Lave la pipeta y enjuague con agua destilada, coloque la pipeta en una gradilla o bien en un baso de precipitado de 500 ml.
9. Antes de usar una pipeta se deben observar cuidadosamente y entender las marcas de equilibracion y capacidad.

Material..................Peso en Vacio........ Peso con Azúcar.

Matraz Erlenmeyer 250ml...........131.2 gr................................331.2 gr

Pipeta Graduada 5 ml. .................22.4 gr..................................-------

Pipeta Graduada 4 ml. .................22.27 gr ...............................-------

Probeta 100 ml. .............................126.1 gr ................................218 gr

Pipeta Pasteur ...............................3.2 gr ...................................-------
.
Vaso de Precipitado. 400 ml. .....99.4 gr ..................................499.4 gr

Vidrio de Reloj. ..............................19.2 gr ..................................-------

Portaobjetos. ..................................5.3 gr ...................................-------

Cubreobjetos. ................................2 gr........................................-------

Cristalizador. ..................................56.6 gr..................................-------

Vaso de Precipitado. 10ml. .........28.6 gr .................................68.6 gr

Vulbo. ...............................................2.2 gr.....................................-------

Conclución

Es importante saber manejar y manipular los instrumentos de laboratorio, en esta practica aprendimos como pesar los instrumentos de un laboratorio, aprendimos, midiendo su masa al estar vacios y despues llenos de azucary su volumen, pudimos observar la gran diferencia entre el agua sucia y el agua especial ke se utiliza en los laboratorios de analisis clinicos que es agua destilada.

Práctica, no. 1.

Uso y Manejo del Microscopio

OBJETIVO: El alumno técnico en Laboratorio clínico aprenderá a usar y manejar adecuadamente el microscopio, aplicándolo en las diferentes áreas del laboratorio teniendo como finalidad el enfoque de los diferentes objetos que se le indiquen.

INTRODUCCION: Los alumnos de laboratorio clínico, deben de utilizar el microscopio de forma adecuada aplicando los conocimientos anteriormente aprendidos, para que puedan obtener un mejor funcionamiento y manejo del mismo ya que en el podrán observar diferentes estructuras diminutas que no se alcanzan a ver de forma microscópica.

MANEJO Y USO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO COMPUESTO Partes de un microscopio óptico

INSTRUCCIÓN:
1.- De acuerdo al grafico que se te indica, trata de identificar en forma ordenada las partes del microscopio.
2.- Sigue los pasos indicados para que puedas identificar usar y manejar cada una de las partes del microscopio
3.- Partes de un microscopio:

SISTEMA ÓPTICO
•1. OCULAR: Lente situada cerca del ojo del observador (Amplia la imagen del objetivo)
•2. OBJETIVO: Lente situada cerca de la preparación (Amplia la imagen de esta)
•3. CONDENSADOR : Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación
•4. DIAFRAGMA: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador.
•5. FOCO: Dirige los rayos luminosos hacia el condensador.

SISTEMA MECÁNICO
SOPORTE: Mantiene la parte óptica. Tiene dos partes: el pie o base y el brazo.
PLATINA: Lugar donde se deposita la preparación.
CABEZAL: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser monocular, binocular o Tríocular...
REVÓLVER: Contiene los sistemas de lentes objetivos. Permite, al girar, cambiar los objetivos.
TORNILLOS DE ENFOQUE: Macrométrico que aproxima el enfoque y micrométrico que consigue el enfoque correcto.

4.- Una vez identificadas las partes del microscopio, deberás usar y manejar cada una de ellas de acuerdo a la guía que se te proporciona. Para terminar aprendiendo a enfocar las diferentes muestras.

MANEJO DEL MICROSCOPIO
1Colocar el objetivo de menor aumento en posición de empleo y bajar la platina completamente. Si el microscopio se recogió correctamente en el uso anterior, ya debería estar en esas condiciones.
2
Colocar la preparación sobre la platina sujetándola con las pinzas metálicas
3
Comenzar la observación con el objetivo de 4x (ya está en posición) o colocar el de 10 aumentos (10x) si la preparación es de bacterias.
4 •
1. Para realizar el enfoque:

a.- Acercar al máximo la lente del objetivo a la preparación, empleando el tornillo macrométrico. Esto debe hacerse mirando directamente y no a través del ocular, ya que se corre el riesgo de incrustar el objetivo en la preparación pudiéndose dañar alguno de ellos o ambos

b.- Mirando, ahora sí, a través de los oculares, ir separando lentamente el objetivo de la preparación con el macrométrico y, cuando se observe algo nítida la muestra, girar el micrométrico hasta obtener un enfoque fino.
5
Pasar al siguiente objetivo. La imagen debería estar ya casi enfocada y suele ser suficiente con mover un poco el micrométrico para lograr el enfoque fino. Si al cambiar de objetivo se perdió por completo la imagen, es preferible volver a enfocar con el objetivo anterior y repetir la operación desde el paso

3. El objetivo de 40x enfoca a muy poca distancia de la preparación y por ello es fácil que ocurran dos tipos de percances: incrustarlo en la preparación si se descuidan las precauciones anteriores y mancharlo con aceite de inmersión si se observa una preparación que ya se enfocó con el objetivo de inmersión.
6
EMPLEO DEL OBJETIVO DE INMERSIÓN:
A.- Bajar totalmente la platina

B.- Subir totalmente el condensador para ver claramente el círculo de luz que nos indica la zona que se va a visualizar y donde habrá que echar el aceite.

C.- Girar el revólver hacia el objetivo de inmersión dejándolo a medio camino entre éste y el de x40.

D.- Colocar una gota mínima de aceite de inmersión sobre el círculo de luz.

E.- Terminar de girar suavemente el revólver hasta la posición del objetivo de inmersión.

F.- Mirando directamente al objetivo, subir la platina lentamente hasta que la lente toca la gota de aceite. En ese momento se nota como si la gota ascendiera y se adosara a la lente.

G.- Enfocar cuidadosamente con el micrométrico. La distancia de trabajo entre el objetivo de inmersión y la preparación es mínima, aun menor que con el de 40x por lo que el riesgo de accidente es muy grande.

H.- Una vez se haya puesto aceite de inmersión sobre la preparación, ya no se puede volver a usar el objetivo 40x sobre esa zona, pues se mancharía de aceite. Por tanto, si desea enfocar otro campo, hay que bajar la platina y repetir la operación desde el paso 3.

I.- Una vez finalizada la observación de la preparación se baja la platina y se coloca el objetivo de menor aumento girando el revólver. En este momento ya se puede retirar la preparación de la platina. Nunca se debe retirar con el objetivo de inmersión en posición de observación.

J.- Limpiar el objetivo de inmersión con cuidado empleando un papel especial para óptica. Comprobar también que el objetivo 40x está perfectamente limpio.

5.- Preparar las siguientes muestras para su observación al microscopio:

MATERIALES:

6.- MATERIALES DE LABORATORIO
1.- MICROSCOPIO
2.- ESTUCHE DE DISECCIÓN
3.- PORTAOBJETOS
4.- CUBREOBJETOS
5.- PALILLOS DE MADERA
6.- ABATELENGUA
7.- ASA DE PLATINO O BACTERIOLOGICA
8.- PAPEL PARA MICROSCOPIO
9.- ACEITE DE INMERSIÓN .

Aceite

1. Muestras de tomate

2. Muestras de cebolla

3. Muestra de sangre

4. Muestra de vegetal (hoja)

6.- Una vez terminada la observación de los materiales ya indicados deberás realizar el mantenimiento y las precauciones debidas del microscopio, siguiendo los siguientes pasos.

MANTENIMIENTO Y PRECAUCIONES

1
Al finalizar el trabajo, hay que dejar puesto el objetivo de menor aumento en posición de observación, asegurarse de que la parte mecánica de la platina no sobresale del borde de la misma y dejarlo cubierto con su funda.

2
Cuando no se está utilizando el microscopio, hay que mantenerlo cubierto con su funda para evitar que se ensucien y dañen las lentes. Si no se va a usar de forma prolongada, se debe guardar en su caja dentro de un armario para protegerlo del polvo

3
Nunca hay que tocar las lentes con las manos. Si se ensucian, limpiarlas muy suavemente con un papel de filtro o, mejor, con un papel de óptica.

4
No dejar el portaobjetos puesto sobre la platina si no se está utilizando el microscopio.

5
Después de utilizar el objetivo de inmersión, hay que limpiar el aceite que queda en el objetivo con pañuelos especiales para óptica o con papel de filtro (menos recomendable). En cualquier caso se pasará el papel por la lente en un solo sentido y con suavidad. Si el aceite ha llegado a secarse y pegarse en el objetivo, hay que limpiarlo con una mezcla de alcohol-acetona (7:3) o xilol. No hay que abusar de este tipo de limpieza, porque si se aplican estos disolventes en exceso se pueden dañar las lentes y su sujeción.

6 No forzar nunca los tornillos giratorios del microscopio (macrométrico, micrométrico, platina, revólver y condensador).

7
El cambio de objetivo se hace girando el revólver y dirigiendo siempre la mirada a la preparación para prevenir el roce de la lente con la muestra. No cambiar nunca de objetivo agarrándolo por el tubo del mismo ni hacerlo mientras se está observando a través del ocular.

8 Mantener seca y limpia la platina del microscopio. Si se derrama sobre ella algún líquido, secarlo con un paño. Si se mancha de aceite, limpiarla con un paño humedecido en xilol.

9 Es conveniente limpiar y revisar siempre los microscopios al finalizar la sesión práctica y, al acabar el curso, encargar a un técnico un ajuste y revisión general de los mismos.

7.- Resultados de los campos microscópicos observados: Conclusión Debes de aplicar el número de objetivo donde obtuviste el enfoque adecuado, explicando brevemente tu experiencia obtenida. (Utiliza colores de madera para representar los gráficos).

Conclucion

En esta practica los integrantes de la mesa pudimos experimentar con el microscopio, explorarlo y empezar a conocer las partes que lo componen, observamos la camara de neubauer atravez del microscopiio y aprendiimos a poder enfocar con la ayuda del nuestro maestro hasta poder aclarar y observar la imagen bien la cual era de formas cuadriculadas.